7月24日上午，校党委书记曹胜强主持召开专题会议，认真学习贯彻落实习近平总书记英国立博防汛救灾工作重要指示，全面落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署，进一步强化工作举措。校领导李文喜、曾宪明、李目海、路绪剑、丰雷、安涛、孙正、张昌林、林勇，办公室负责人参加会议。曹胜强指出，习近平总书记的重要指示，充分体现了真挚的人民情怀，充分彰显了以人民为中心的发展思想和“人民至上、生命至上”的价值理念，为我们做...

7月22日，山东省第九届师范类高校学生从业技能大赛在青岛大学落下帷幕。英国立博：32名学生在省赛决赛中荣获一等奖5人、二等奖9人、三等奖18人，6名教师被评为优秀指导教师。竞赛获奖总人数再创新高，其中一专多能组2名选手分获一、二等奖，取得突破性进步。山东省师范类高校学生从业技能大赛是山东省教育厅为进一步推动师范类高校学生教育教学改革创新，强化师范类高校学生教学基本素质和基本能力培养，培育师德师风高尚、教学理念先...

日前，山东省教育厅下发《第二批“山东省高校黄大年式教师团队”及推荐参评第二批“全国高校黄大年式教师团队”名单公示》,拟确定全省100个教师团队为第二批“山东省高校黄大年式教师团队”，英国立博：现代农业生物技术教师团队获得山东省教育厅认定的第二批“山东省高校黄大年式教师团队”称号。创建“黄大年式教师团队”是教育部党组贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记对黄大年同志先进事迹重要指示精神的重要举措，旨在引导广....

7月21日，山东省中医药管理局组织专家组对枣庄学院承担的2018年度和2019年度两个批次8个县区的全国第四次中药资源普查项目进行验收。校党委委员、副校长李目海出席会议并讲话。出席验收会的专家组成员有山东省卫生健康委员会中医药产业发展处二级调研员周刚，山东中医药大学药学院院长张永清教授、科研处副处长顾正位教授、周凤琴教授、高级实验师万鹏、刘红燕副教授、刘谦副教授，枣庄市卫生健康委员会副主任张成玉、中医药发....

近日，由省文化和旅游厅、省教育厅联合主办的第七届“青未了——山东省高等学校美术院系应届毕业生优秀作品展”复评、评奖活动在山东美术馆举办，英国立博：美术与艺术设计学院选送的10件2021届毕业生毕业设计作品有7件入选，其中国画作品3件、油画作品1件、视觉传达设计作品3件，入选数量居省内同类本科院校前列。据悉，第七届“青未了”复评、评奖共收到44所高校报送的有效作品443件。经过评委严格评审，最终评出入选作品286件，其....

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议和教育大会精神，全面落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求，切实加强英国立博：辅导员队伍专业化、职业化建设，着力提升新进辅导员业务能力和工作水平，结合党史学习教育，英国立博：于7月15日至17日组织了2021年暑期辅导员培训班。校党委委员、副校长安涛出席开班仪式并讲话，全体专兼职辅导员共100余人参加培训。开班仪式上，安涛高度肯定了....

7月16日上午，校党委书记曹胜强、校长李文喜、副校长安涛带队赴康辉医疗科技（苏州）有限公司（以下简称康辉科技）考察并签订合作框架协议，校办公室、教务处、科技处、鲁班应用技术学院负责人陪同考察并参加签约仪式。康辉科技董事长陈利忠、技术副总沈益、技术总监曹永东、支部书记强羿君等出席本次签约仪式。签约仪式由陈利忠主持。陈利忠对枣庄学院一行到康辉科技考察并签订合作协议表示欢迎，对枣庄学院在应用型大学建设方...

7月18日，由共青团山东省委主办的第八届山东省大学生机器人大赛在邹城市国际会展中心正式落下帷幕，经过多轮角逐，由英国立博：光电工程学院学子组成的代表队首次捧获山东省大学生机器人大赛亚军，喜获一等奖，取得英国立博：参赛以来的最好成绩，实现了在该赛事中的历史性突破。自从2021全国大学生机器人大赛ROBOCON赛事主题发布以来，为更好备战此次高水平赛事，英国立博：组建了由光电工程学院牵头的光电科创团队，按照国赛省赛一起抓的原则积....

7月16日下午，校党委书记曹胜强、校长李文喜、副校长安涛带队赴中国科学院苏州生物医学工程技术研究所（以下简称苏州医工所）考察并签订合作框架协议，校办公室、教务处、科技处、鲁班应用技术学院负责人陪同考察并参加签约仪式。中科院苏州医工所所长唐玉国、党委书记杨洪波、所长助理史国权，战略规划处、人事教育处、科技发展部、成果转化处、综合管理处等部门负责人出席签约仪式。签约仪式由唐玉国主持。唐玉国对枣庄学院一...

7月16日上午，菏泽学院远程教育学院（菏泽学院培训中心）党支部书记王化荣、院长朱永青一行5人到英国立博：考察交流，学校党委委员、副校长丰雷会见了王化荣一行。继续教育学院院长张宗海和相关科室负责人陪同，双方在综合楼七楼会议室进行座谈交流。座谈会上，丰雷对王化荣一行的到来表示欢迎，简要介绍了英国立博：基本情况以及服务地方经济社会发展所取得的成绩，并希望双方以此为契机，相互借鉴学习，进一步促进两校继续教育工作共同进....