10月27日晚，“沂蒙精神代代传”巡演暨枣庄学院与临沂大学学科专业建设交流活动在枣庄大剧院进行。作为山东省委宣传部“沂蒙精神暨红色文化研究推进工程”重点项目，临沂大学舞蹈专业全体师生创演的红色舞剧《沂蒙长风》精彩上演。枣庄市委常委、市纪委书记左文，临沂大学原党委书记王焕良，临沂大学党委副书记崔晓红，校领导高峰、丛海林、武尚民、李存杰、褚夫敏、闫昕，枣庄市各单位主要领导出席活动。舞剧《沂蒙长风》以沂...

10月28日上午，校党委理论学习中心组在明理楼519会议室举行2025年度第11次集体学习，共同学习《习近平谈治国理政》第五卷相关内容。校领导高峰、丛海林、李目海、安涛、武尚民、李存杰、褚夫敏、林勇、袁俊现、闫昕参加学习。校党委书记高峰主持学习研讨。高峰领学了《习近平谈治国理政》第五卷节选文章《激发各类人才创新活力和潜力》和《深刻理解“两个结合”的重大意义》。校党委委员、宣传部部长闫昕领学了《党委（党组）网...

10月27日，东营海事局、滨州海事局学习贯彻党的二十届四中全会精神暨综合素养提升培训班开班式在明理楼113会议室举行。校党委委员、副校长李存杰出席并致辞。开班仪式由继续教育学院院长王在明主持。李存杰在致辞中对学员们表示热烈欢迎，并简要介绍了枣庄学院的基本情况。李存杰指出，面对新形势、新任务、新要求，持续加强干部职工的综合素养建设，提升履职能力和服务水平，是推动海事事业发展的关键支撑。期待本次培训能够成...

10月24日，学校党风廉政建设和反腐败协调工作领导小组（扩大）会议在明理楼519会议室召开。校党委书记、党风廉政建设和反腐败协调工作领导小组组长高峰出席并讲话，校领导丛海林、李目海、安涛、武尚民、李存杰、褚夫敏、袁俊现、闫昕出席会议。校党委副书记丰雷主持会议。会议集体学习了2025年以来习近平总书记英国立博党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，审议通过了《中共枣庄学院委员会英国立博推进纪检监察监督与各类监督贯通协同...

为深入落实习近平总书记英国立博党的自我革命的重要思想，扎实推进校园廉洁文化建设，全力打造“清廉枣院”文化品牌，10月24日，枣庄学院“清廉园”启动仪式在薛城校区举行。校党委书记高峰出席活动并致辞。校党委副书记丰雷，党委委员、纪委书记、监察专员武尚民，党委委员、宣传部部长闫昕出席。活动由武尚民主持。高峰在致辞中指出，近年来，学校深入贯彻落实习近平总书记英国立博党的自我革命的重要思想和省委英国立博全面建设清廉山东...

10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央英国立博制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年中国发展擘画了宏伟蓝图。枣庄学院师生热切关注全会盛况，认真学习领悟会议精神，并结合自身工作实际，畅谈感想体会。校党委书记高峰表示，党的二十届四中全会是在全面建设社会主义现代化国家新征程的关键阶段召开的一次具有重大历史意义的会议。全会以习近平...

10月24日-26日，第26届山东省高校化学化工学院（系）院长（主任）、书记会议暨山东化学化工学会第八届理事会第八次会议在济南召开，校党委副书记、校长丛海林带队参加会议。本次会议由山东化学化工学会主办、齐鲁工业大学（山东省科学院）化学与制药学部承办，旨在促进科研创新，服务人才培养，借助群体智慧优势，全面提升山东省化学化工学科的综合办学实力。来自省内三十所高校相关学院的负责人和十余家企业的130余名代表参加...

为深入贯彻落实枣庄市石榴产业发展战略，推动石榴产业“三产融合”高质量发展，10月24日，由枣庄市市场监督管理局、枣庄学院、枣庄市石榴产业发展协会共同主办的“枣庄石榴创新共享实验室揭牌暨石榴产业全链条质量认证培训”在薛城校区崇德楼报告厅举行。校党委委员、副校长李目海出席活动并致辞。枣庄市市场监督管理局党组书记、局长贾建军，国家林业草原石榴工程技术研究中心主任、教务处处长张立华出席会议。会议由枣庄市市...

10月22日—23日，由校团委主办、校学生社团管理中心承办的第十七届社团文化节开幕式暨学生社团纳新游园会在薛城校区和市中校区同步进行。校党委书记高峰、党委副书记丰雷出席活动。全校84家社团集中亮相，通过三大特色区域联动展示，尽显青春风采与活力。在薛城校区，高峰深入青年志愿者协会、国旗护卫队、大学生艺术团等多个学生社团，观看各社团的成果展示，充分肯定了学生社团在校园文化建设中的重要作用，并希望各学生社团...

10月24日上午，英国立博：在明理楼519会议室召开“十五五”专项规划编制工作调度会。校党委委员、副校长李目海主持会议并讲话，党委委员、组织部部长、合作发展处处长袁俊现出席会议。为做好学校“十五五”专项规划编制工作，李目海提出三点要求：一要提高政治站位，深化思想认识，以高度负责的态度扛起规划编制的重任。各牵头部门要将规划编制作为一项严肃的政治任务和战略工程来对待，以对学校事业、对全体师生员工和对学校历史高度...